勞動(dòng)教育，是“五育并舉”的重要舉措之一。在濟(jì)南高新區(qū)的學(xué)校里，“勞動(dòng)”已經(jīng)成為學(xué)生們展示“美”的重要方面，也是學(xué)校積極推動(dòng)“美育”的范疇。

近期，濟(jì)南高新區(qū)景匯小學(xué)五年級(jí)三班組織學(xué)生在專屬勞動(dòng)實(shí)踐基地開(kāi)展了一場(chǎng)充滿泥土芬芳的沉浸式勞動(dòng)課。他們親手種下茄子、辣椒等蔬菜幼苗，用實(shí)踐翻開(kāi)了生動(dòng)課本，用汗水澆灌出對(duì)大地最真實(shí)的認(rèn)知。

勞動(dòng)基地里一派生機(jī)勃勃。學(xué)生們俯身田間，專注聆聽(tīng)勞動(dòng)課老師講解種植要領(lǐng)，從挖坑深淺、幼苗擺放姿態(tài)，到培土力度、澆水技巧，每一個(gè)動(dòng)作都凝聚著農(nóng)業(yè)智慧。隨后，他們卷起衣袖，化身“小農(nóng)夫”，小心翼翼托起嫩綠的秧苗，輕輕放入親手挖好的土坑中。松土、定植、覆土、澆水，動(dòng)作由生澀漸入熟練。汗水悄悄滑過(guò)稚嫩的臉頰，泥土也頑皮地爬上校服，而專注的眼神始終明亮如初。一名男生望著自己種下的菜苗，眼神充滿期待：“原來(lái)一棵苗要安穩(wěn)扎根，得費(fèi)這么多心思，終于明白農(nóng)民伯伯有多辛苦！”

除了小學(xué)，幼兒園的勞動(dòng)教育同樣讓人感到亮點(diǎn)頻出。

近日，濟(jì)南高新區(qū)瀚陽(yáng)幼兒園大班的孩子們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下體驗(yàn)了一把“勞動(dòng)的快樂(lè)”。活動(dòng)前，老師在杏樹下講解杏樹知識(shí)與采摘安全，孩子們認(rèn)真聆聽(tīng)，滿心期待。隨后，在老師協(xié)助下，孩子們化身“小小采摘員”，踮腳摘果、互幫互助，很快裝滿小筐。

回到教室洗凈杏子后，孩子們開(kāi)心品嘗，分享著“酸甜美味”的喜悅。此次活動(dòng)，孩子們既嘗到夏日鮮果，更在實(shí)踐中體會(huì)勞動(dòng)收獲的快樂(lè)，培養(yǎng)了協(xié)作能力與對(duì)自然的熱愛(ài)。未來(lái)，瀚陽(yáng)幼兒園將持續(xù)開(kāi)展多元戶外活動(dòng)，為童年添彩。

勞動(dòng)教育，是教育工作者必須重視的“熱點(diǎn)”之一。因此，高新區(qū)的學(xué)校通過(guò)各種方式，讓勞動(dòng)教育的種子在孩子們心中發(fā)芽。